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Curso - La Psicomotricidad: Su Importancia en la Educación Infantil - Online

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Comentarios sobre Curso - La Psicomotricidad: Su Importancia en la Educación Infantil - Online

  • Contenido
    Curso - La Psicomotricidad: Su Importancia en la Educación Infantil.

    • Modalidad: a distancia.
    • Duración del curso: 220 horas.
    • Gastos de envío: no incluidos en libro de papel.
    Diploma.
    Diploma oficial homologado y baremable expedido por la Universidad de Montemorelos, válido para baremos de méritos, bolsa de trabajo, oposiciones, etc
    Programa.
    Tema 1: estructura, contenidos y metodología:
    • Objetivos.
    • Periodo en que se dividen.
    • Objetivos en la educación infantil.
    • Planificación y organización de las actividades educativas en la educación infantil.
    • Diagnóstico de dificultades en educación infantil.
    Tema 2: desarrollo de la psicomotricidad:
    • Objetivos.
    • Introducción.
    • Contenidos.
    • Actividades de juego.
    Tema 3: el desarrollo infantil en los trastornos del aprendizaje.
    Tema 4: actividades psicomotrices:
    • Objetivos.
    • Contenidos.
    Tema 5: la psicomotricidad en otros países europeos:
    • Objetivos.
    • Contenidos.
    • Desarrollo de la psicomotricidad.
    Tema 6: estimulación psicomotriz:
    • Objetivos.
    • Contenidos.
    • Segunda. Infancia (2-4 años).
    • Etapa: pre-escolar.
    • Etapa: primaria.
    • Etapa: secundaria.
    • Digrafía.
    • Disortografía.
    • Discalculía.
    • Dislalia.
    • Hiperactividad.
    • Dislexia.
    • Déficit atencional.
    • Inteligencia emocional.
    • Inteligencia múltiple.
    Tema 7: reeducación psicomotriz:
    • Objetivos.
    • Introducción.
    • Contenidos.
    Tema 8: la psicomotricidad en la escuela como herramienta de prevención:
    • Objetivos
    • Contenidos
    Tema 9: la comunicación no verbal.
    • Introducción.
    • Comunicación no verbal: la kinesia.
    • Kinesia: abarca un espectro muy grande de la conducta que puede ir desde un movimiento del cuerpo a la propia pupila.
    Tema 10: trastornos de la psicomotricidad:
    • Trastorno de las habilidades motoras.
    • Trastornos de tics.
    • Trastorno de movimientos estereotipados.
    • Tartamudeos.
    Tema 11: estimulación del lenguaje oral:
    • La evaluación
    • Evaluación del lenguaje
    • Evaluación de la eficiencia de la intervención
    • Formulación de objetivos
    • Educación, reeducación y terapia
    • El lenguaje oral como fin y herramienta
    • Ejercicios prácticos para educadores.
    • Conversación en torno a un tema común
    • Conversación iniciada a partir de una vivencia particular
    • Directrices
    Tema 12: proyecto de educación infantil a través del juego:
    • Justificación del programa.
    • Bibliografia.

    Preguntas Frecuentes:

    ¿Puedo realizar este curso sin ser residente en España?

    Por supuesto, de hecho, cada vez enviamos más cursos fuera de España, sobre todo a hispano-américa.

    ¿Y si tengo alguna duda, tengo algún tutor?

    Si. Tienes acceso a tutorías, tanto telefónicas como por e-mail. Si bien el horario de tutorías telefónicas que esta especificado en la guía didáctica que recibiréis junto con el curso es limitado, no ocurre lo mismo con las tutorías por e-mail.

    Cualquier pregunta nos la podéis plantear a cualquier hora, cualquier día de la semana a través del e-mail, poniendo “ Tutorías ” en el asunto, y se os responderá con la mayor brevedad posible.

    ¿Cuándo recibiré el diploma o certificado de mi formación?

    En el plazo aproximado de 1 mes.

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