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Diplomado Enseñar y Aprender con las TIC - Online

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Método: Online
Tipo: Cursos
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Pontificia Universidad Javeriana Educación Contínua - Virtual

Diplomado Enseñar y Aprender con las TIC - Online

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Analisis de Educaedu

Ender Viana
Diplomado Enseñar y Aprender con las TIC
  • Modalidad de impartición

    Este diplomado se imparte en una modalidad Online.

  • Número de horas

    El plan de formación diseñado para Diplomado Enseñar y Aprender con las TIC tiene una duración de 100 horas.

  • Titulación oficial

    Los egresados recibirán el título oficial que otorga la Pontificia Universidad Javeriana Educación Continua al culminar el plan de estudios.

  • Valoración del Programa


    La Pontificia Universidad Javeriana Educación Continua dicta el Diplomado Enseñar y Aprender con las TIC, con la intención de capacitar a los profesionales del área de la educación en el uso de las TIC como herramienta fundamental para la labor docente. Durante el plan de estudio los participantes reconocerán la importancia del manejo de las bondades de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como parte del proceso educativo actual, aplicando las diversas estrategias con fines pedagógicos.

  • Dirigido a

    El Diplomado Enseñar y Aprender con las TIC está orientado principalmente a los profesionales de la docencia que deseen desarrollar sus conocimientos en las diversas tecnologías de información y comunicación.

  • Empleabilidad

    Los egresados puede emplear los conocimientos de TIC como parte de sus estrategias en el ejercicio de la docencia en diversos centros educativos.

Diplomado Enseñar y Aprender con las TIC - Online Comentarios sobre Diplomado Enseñar y Aprender con las TIC - Online
Contenido:
Diplomado Enseñar y Aprender con las TIC.

Se busca proporcionar herramientas conceptuales y prácticas que permitan visualizar las transformaciones de tipo social y pedagógico, a partir de la incorporación reflexiva de las TIC, así como las competencias necesarias para asumir nuevos roles, en la labor docente.

Intensidad horaria: 100 horas

Enseñar y aprender con las TIC.

En el pasado era difícil concebir un maestro sin habilidad y experticia con el uso del tablero y la tiza. Hoy es imperioso contar con maestros totalmente alfabetizados en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y capaces de aplicar todo su potencial a su quehacer pedagógico. Un maestro conocedor de las posibilidades que ofrecen estas tecnologías puede apoyar de manera formidable el aprendizaje de sus estudiantes. La buena noticia es que ya no es complicado acceder a ellas y, para conseguirlo, hemos desarrollado el presente diplomado. Con él, los docentes podrán adquirir conocimientos y habilidades que les permiten manejar, de manera sensible y creativa, la relación entre educación y tecnologías de la información y la comunicación.

Integrar las TIC en la educación permite reconocer que la mediación tecnológica no es ¿instrumental¿ sino sustantiva; es decir, logra añadir valor pedagógico al uso de las herramientas tecnológicas en la educación. Además, las herramientas tecnológicas por sí solas no responden a modelos pedagógicos específicos. Es el docente quien establece su propio ¿modelo¿ o ¿estrategia¿ para su apropiación y, en ese sentido, el uso inteligente de las tecnologías cualifica las prácticas de enseñanza y, por ende, los aprendizajes de los estudiantes.

Objetivos.


Proporcionar herramientas conceptuales y prácticas que permitan visualizar las transformaciones de tipo social y pedagógico, a partir de la incorporación reflexiva de las TIC, así como las competencias necesarias para asumir nuevos roles, en la labor docente.



Promover la reflexión alrededor de las competencias básicas requeridas para fomentar prácticas educativas en las que se contemple el uso intencional de las TIC.

Tabla de contenido.


Módulo 1


Referentes iniciales para la incorporación de tecnologías en el ámbito educativo


Módulo 2



Herramientas tecnodidácticas de apoyo a las prácticas docentes


Módulo 3



Prospectiva pedagógica de las tic y nuevos roles docentes en la incorporación de tic.


Módulo 4



Cultura digital


Módulo 5



Presentación de proyectos finales.
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