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Maestría en Sistemas de Gestión de Calidad Mención en Sistemas Integrados - Online

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Comentarios sobre Maestría en Sistemas de Gestión de Calidad Mención en Sistemas Integrados - Online

  • Contenido
    Maestría en Sistemas de Gestión de Calidad Mención en Sistemas Integrados.

    RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN RPC-SO-01-NO.025-2021

    Una visión integral y en profundidad acerca de la Gestión de la Calidad, el Medio Ambiente y la Prevención de Riesgos Laborales que te impulsa con esta Maestría en Sistemas de Gestión de Calidad y Sistemas Integrados

    -5% por pago al contado
    Reconocido por SENESCYT

    Características del programa.

    Duración: 12 meses / 1.440 horas
    Modalidad: En línea
    Perfil: Titulados de tercer nivel de grado
    Titulo: Magíster en Sistemas de Gestión de Calidad con mención en Sistemas Integrados por la Universidad de Los Hemisferios (título de cuarto nivel registrado en el CES y reconocido por SENESCYT)

    Homologados:  
    - Máster en Calidad, Medio Ambiente y PRL certificado por la Universidad Nebrija de España.
    - Máster profesional en Calidad, Medio Ambiente y Prevención por IMF Institución Académica de España.

    En qué consiste la Maestría en Sistemas de Gestión de Calidad con Mención en Sistemas Integrados.

    Afrontar nuevos retos profesionales que permitan transformar el entorno en el que vivimos exige una sólida formación. Una formación innovadora y de calidad, como es la Maestría en Sistemas de Gestión de Calidad con mención en Sistemas Integrados de Universidad de Los Hemisferios-IMF Global University.

    Un programa de cuarto nivel que dota al profesional de la gestión de la calidad e innovación de una visión integral acerca de la Gestión de la Calidad, el Medio Ambiente y la Prevención de Riesgos Laborales y de capacidades especificas en el diseño, desarrollo y mejora de los posibles sistemas integrados para la gestión (SIG / HSEQ).

    En 20 años más de 16.000 profesionales se han capacitado con IMF Institución Académica en calidad y prevención de riesgos, experiencias recogidas por la Maestría en Gestión de Calidad con mención en Sistemas Integrados de UHemisferios IMF.

    Salidas profesionales.

    - Director de Calidad, Medio Ambiente o Prevención de Riesgos Laborales.
    - Responsable de Prevención y Medio Ambiente
    - Director de Calidad
    - Técnico responsable de la implantación de los Sistemas de Calidad y Gestión.
    - Técnico de calidad, prevención y medio ambiente
    - Técnico, Consultor o Auditor de Prevención de Riesgos Laborales.
    - Técnico responsable de la implantación de los Sistemas de Calidad y Gestión
    - Formador en prevención de riesgos, calidad y medioambiente
    - Responsable de área de análisis y control de riesgos
    - Consultor o Auditor de Sistemas de Calidad y Gestión.

    Múltiples habilidades que te abrirán puertas.

    Conocimientos.

    La formación académica específica la Maestría brinda al profesional la posibilidad de

    - Diseñar, programar, implantar, evaluar y auditar Sistemas de Gestión de la Calidad en el marco de la normativa internacional.
    - Mejorar los procesos internos de las organizaciones en materia de Prevención de Riesgos Laborales, Medio Ambiente y Gestión de la Calidad.
    - Evaluar los riegos laborales de las organizaciones e implantar las medidas preventivas y correctivas necesarias para su reducción y/o eliminación.
    - Identificar y evaluación de aspectos ambientales para el control de impactos negativos.
    - Conocer todos los aspectos teóricos que comprenden la gestión de la calidad, el medioambiente y la prevención de riesgos laborales.
    - Comprender la utilidad y materialidad de los requisitos definidos por las normas de referencia en cada uno de los tres ámbitos.
    - Vincular los procesos de innovación a la gestión integral de los sistemas de calidad, medio ambiente y prevención.
    - Aplicar dichos conocimientos de manera práctica en organizaciones de diversos sectores y tamaños.

    Ventajas de la Metodología en línea.

    La metodología 100% en línea, permitiendo interacciones en tiempo real entre docentes y estudiantes.

    A través del Campus Virtual el alumno accede de forma sencilla, amigable e intuitiva, a todos los recursos y contenidos necesarios para alcanzar el desarrollo de las competencias y destrezas necesarias. Recursos didácticos que por su diseño optimizan el tiempo y así permiten alcanzar una experiencia de aprendizaje eficaz.

    Siguiendo el diseño y la secuencia didáctica el alumno determina la carga y ritmo de trabajo, pudiendo en todo momento a través de la plataforma solicitar la guía y apoyo de los profesores y tutores.
    El modelo se completa con tutorías, clases y experiencias prácticas virtuales en tiempo real, interaccionando el alumno con el profesor para desarrollar o profundizar aspectos prácticos y relevantes del contenido de la materia.

    La maestría organiza las once materias de las que se compone, en dos periodos académicos ordinarios de 18 semanas de duración, por lo que el alumno dispone de cinco semanas para alcanzar los objetivos de aprendizaje de cada materia.

    Las tutorías, clases y experiencias prácticas virtuales en tiempo real se imparten cada dos semanas, en jueves tarde, viernes tarde y sábado.

    (* El horario se ajustará a la secuencia docente buscando ser compatible con la actividad laboral).

    Contenidos.

    Liderazgo desde una perspectiva de calidad y excelencia.
     
    Introducción al liderazgo
    Evolución y modelos de liderazgo
    Misión y visión
    Gestión de los valores
    Implicación del líder en el sistema de la organización
    Liderazgo en la relación con los clientes
    Liderazgo en la gestión de personas
    Liderazgo e innovación
    Gestión del cambio
    Sistemas de evaluación del liderazgo
    Coaching y liderazgo
    Gestión ética empresarial

    Aprendizaje con el docente: 24
    Aprendizaje práctico: 2
    Aprendizaje autónomo: 94

    Definición, despliegue y seguimiento de la estrategia.

    Introducción a la gestión estratégica
    Análisis del entorno
    El concepto de estrategia hoy. La revolución de internet
    Análisis y gestión de los grupos de interés externos
    Análisis y gestión de los grupos de interés internos
    Gestión de los objetivos estratégicos
    Técnicas de mejora de la calidad
    Otras técnicas de mejora de la calidad y de diseño
    Técnicas de mejora de procesos y gestión
    Introducción al cuadro de mando integral
    Cumplimentación y seguimiento del cuadro de mando integral
    Plan de comunicación de la estrategia

    Aprendizaje con el docente: 24
    Aprendizaje práctico: 2
    Aprendizaje autónomo: 94

    Métodos de medición en la mejora continua con los indicadores de rendimiento.

    Introducción al análisis de rendimiento
    Indicadores de rendimiento clave en los clientes
    Indicadores clave de rendimiento de las personas
    Indicadores de rendimiento en la RSC
    Gestión de las relaciones causa-efecto
    Bases de Benchmarking
    Metodología en Benchmarking
    Medición de la eficacia de los procesos
    Medición de la eficiencia de los procesos
    Economía y eficacia
    Economía y eficiencia
    Fiabilidad y Análisis estadístico

    Aprendizaje con el docente: 24
    Aprendizaje práctico: 2
    Aprendizaje autónomo: 94

    Claves de la gestión integrada de sistemas de calidad.

    Introducción. Sistemas integrados de gestión
    Estrategias de integración
    ISO 9001:2015
    ISO 14001:2015
    ISO 45001:2018
    El Modelo de Excelencia EFQM
    Doble integración de sistemas ISO-ISO
    Triple integración de sistemas
    Relaciones entre sistemas de calidad ISO y EFQM
    Gestión de la calidad y el marcado CE

    Aprendizaje con el docente: 24
    Aprendizaje práctico: 2
    Aprendizaje autónomo: 94

    Plan de Titulación.

    Diseño e implementación de proyectos con componentes de investigación aplicada y/o de desarrollo
    Diseño y redacción de artículos profesionales de alto nivel
    Análisis de modelos prácticos para el desarrollo del examen de carácter complexivo

    Aprendizaje con el docente: 48
    Aprendizaje práctico: 4
    Aprendizaje autónomo: 188

    Métodos de control de la seguridad y salud laboral.

    Trabajo y salud
    Patologías laborales
    Prevención y protección de la salud
    Gestión de la prevención: plan de PRL
    Identificación de peligros y factores de riesgo
    Metodología de evaluación de riesgos
    Planificación de acción preventiva
    Controles activos
    Controles pasivos
    Normas de seguridad
    Promoción de la salud en la empresa
    Epidemiología
    Socorrismo y primeros auxilios

    Aprendizaje con el docente: 24
    Aprendizaje práctico: 2
    Aprendizaje autónomo: 94

    Sistema de gestión de prevención de riesgos laborales.

    Los sistemas de gestión en la legislación
    ISO 45001: Estructura y modelos de los sistemas de gestión
    ISO 45001: Contexto de la organización y liderazgo
    ISO 45001: Planificación del sistema de gestión
    ISO 45001: Implementación y actuación sobre el sistema de gestión
    ISO 45001: Verificación, revisión y mejora de los sistemas de gestión
    ISO 9001: Sistemas de gestión de la calidad
    ISO 14001: Sistemas de gestión ambiental
    Integración de los sistemas de gestión
    Seguridad vial

    Aprendizaje con el docente: 24
    Aprendizaje práctico: 2
    Aprendizaje autónomo: 94

    Auditorías de los sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales.

    ISO 19011:2018. Características de la auditoría
    ISO 19011:2018. Planificación y programación de auditorías
    ISO 19011:2018. El proceso de auditoría
    ISO 19011:2018. Realización de las actividades de auditoría
    ISO 19011:2018. El informe de auditoría
    ISO 19011:2018. Seguimiento de la auditoría
    Economía de la prevención de riesgos laborales
    Prevención de riesgos laborales en el sector de la construcción
    Prevención de riesgos laborales en el sector de las industrias extr activas y sector del transporte
    Prevención de riesgos laborales en el sector pesquero y sector agrícola

    Aprendizaje con el docente: 24
    Aprendizaje práctico: 2
    Aprendizaje autónomo: 94

    Métodos de control de la contaminación.

    Introducción al medioambiente y su marco legislativo de referencia
    Calidad del aire: contaminación atmosférica y acústica
    Gestión de los residuos y suelos contaminados
    Aguas residuales y vertidos

    Aprendizaje con el docente: 24
    Aprendizaje práctico: 2
    Aprendizaje autónomo: 94

    Sistemas de gestión medioambiental y auditorías.

    Los sistemas de gestión medioambiental
    Sistemas de gestión ambiental según la norma ISO 14001:2015
    Sistemas de gestión ambiental EMAS III

    Aprendizaje con el docente: 24
    Aprendizaje práctico: 2
    Aprendizaje autónomo: 94

    Deontología profesional.

    Visión humanista para la gestión técnica y ética profesional
    Ética del servicio público frente a los riesgos de arbitrariedad y abuso del poder
    Responsabilidad ética frente al cuidado medioambiental y otros problemas globales
    Alcance de la responsabilidad del profesional

    Aprendizaje con el docente: 24
    Aprendizaje práctico: 2
    Aprendizaje autónomo: 94


    Opciones de titulación.

    La duración de la unidad de titulación será de 240 horas. Los estudiantes podrán optar por completar las siguientes opciones:

    - Proyecto de titulación con componentes de investigación aplicada y/o desarrollo. Esta opción se basa en el desarrollo de un proyecto de aplicación que permita integrar de forma holística los conocimientos obtenidos en el programa y deberá tener afinidad con el programa de maestría.
    - Examen de carácter complexivo. Esta opción se basa en una evaluación integral del componente teórico (examen teórico) y práctico (examen práctico) de los resultados de aprendizaje del programa de maestría

    Perfil de Ingreso.

    Dada la naturaleza del programa, accederán titulados de tercer nivel de grado.

    Con carácter preferente acceden aquellos profesionales cuyos títulos pertenecen al campo amplio de Administración de acuerdo con la nomenclatura de títulos profesionales y grados académicos.

    Otros profesionales que tengan título de tercer nivel de grado en un campo amplio distinto, acreditando experiencia en cargos administrativos o gerenciales, dedicados al control de calidad o la aplicación de sistemas integrados en diferentes tipos de organizaciones pueden acceder a la maestría.

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