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Posgrado en Rehabilitación Cognitiva

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Posgrado en Rehabilitación Cognitiva - Madrid - España

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Posgrado en Rehabilitación Cognitiva - Madrid - España Comentarios sobre Posgrado en Rehabilitación Cognitiva - Madrid - España
Contenido:
Presentación

La presencia de déficit cognitivos en diferentes patologías neuropsicológicas con afectación en el sistema nervioso central, y que no se corresponden únicamente con las afasias, es bastante abundante en la clínica que se suele ver en los centros hospitalarios. Estas afectaciones tienen que ver con lo que se denominan procesos superiores, tales como memoria, atención, praxias y síndrome frontal, entre otros.

A nuestro parecer, la población afectada por estos trastornos no se encuentra debidamente atendida a causa de la ausencia de recursos, a veces materiales y frecuentemente de carácter científico. Por ello, el ISEP ha considerado oportuno y necesario programar este posgrado, que puede calificarse de pionero en este tipo de especialización.

La intención última del curso es, pues, proporcionar los conocimientos y las pautas de tratamiento imprescindibles para que los profesionales interesados en rehabilitación y/o estimulación cognitiva puedan ofrecer un servicio que contribuya a paliar la relativa desatención que sufren estos pacientes.

Reconocimientos

El Posgrado en Rehabilitación Cognitiva dispone del Reconocimiento de interés sanitario por parte del Institut d’Estudis de la Salut (IES) de la Generalitat de Catalunya (en trámite).

Destinatarios

Este curso se dirige a licenciados o graduados en Psicología, Logopedia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia y Medicina.

Coordinación

    * Joan Deus. Doctor en Psicología. Psicólogo Clínico. Neuropsicólogo Clínico. Profesor agregado del Departamento de Psicología Clínica y de la Salud de la Facultad de Psicología de la UAB. CRC-Hospital del Mar. Profesor del ISEP Formación. Autor de diversas publicaciones en revistas técnico-científicas. Contribuciones en distintos congresos y reuniones científicas nacionales e Internacionales.Coordinador del posgrado en ISEP Barcelona.
    * José María Ruiz. Doctor en Psicología en el programa de Neurociencias. Magister en Neuropsicología Cognitiva y Neurología Conductual. Neuropsicólogos del Centro de Prevención del Deterioro Cognitivo. Instituto de Salud Pública del Ayuntamiento de Madrid. Investigador en el Centro de Atención a Drogodependientes (CAD 4 San Blas). Instituto de Adicciones de Madrid. Coordinador del posgrado en ISEP Madrid.

Titulación

Una vez superado el curso, el alumno obtendrá el diploma de posgrado de ISEP Formación, que acreditará una formación en el ámbito de la rehabilitación y estimulación neuropsicológica siguiendo los criterios de formación del nuevo plan de estudios de Bolonia.

Calendario

Duración un año académico.

Se imparte en horario de fin de semana, inicio octubre 2012:

Barcelona: un fin de semana al mes (con la posibilidad de que sean dos fines de semana en algún mes por cuestiones de calendario académico).
Horario: sábados tarde y domingos mañana.

Madrid: un fin de semana al mes (con la posibilidad de que sean dos fines de semana en algún mes por cuestiones de calendario académico).
Horario: viernes tarde y sábados mañana.

Programa

1. Rehabilitación neuropsicológica basada en la evidencia.

2. Estrategias de rehabilitación y/o estimulación neuropsicológica en adultos.
• Rehabilitación neuropsicológica de las funciones atencionales y mnésicas.
• Rehabilitación neuropsicológica de las funciones ejecutivas, perceptivas y de control motor voluntario.
• Rehabilitación neuropsicológica de los trastornos adquiridos del lenguaje oral y escrito en el adulto.
• Evaluación y intervención cognitiva en psicogeriatría.
• Terapia ocupacional en las demencias.
• Intervención cognitiva en las demencias.
• Rehabilitación neuropsicológica de los trastornos mentales: la esquizofrenia.

3. Estrategias de rehabilitación neuropsicológica en la infancia.
• Rehabilitación neuropsicológica de los trastornos del desarrollo del lenguaje oral y escrito en la infancia.
• Evaluación e intervención optométrica en los trastornos del aprendizaje.
• Intervención psicomotriz y cognición.
• Intervención cognitivo-conductual en el síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad.
• Rehabilitación neuropsicológica en oncología infantil.

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