Curso de Especialidad en Ciencia de la Enseñanza: Metodología para la Elaboración y Aplicación

Comentarios sobre Curso de Especialidad en Ciencia de la Enseñanza: Metodología para la Elaboración y Aplicación - Presencial - Quito - Pichincha

• Contenido
  METODOLOGIA PARA LA ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE LOS EJERCICIOS INTEGRADORES.
  Disciplinas y asignaturas integradores. Interrelación con el resto de las disciplinas y asignaturas de la carrera. Diseño de los ejercicios integradores. Sistema de evaluación y control. Vinculación e integración vertical y horizontal. Diseño y elaboración de los ejercicios integradores para el cumplimiento de los objetivos integradores de la carrera. Interrelación ejercicio integrador – trabajo investigativo.
  5. EVALUACIÓN EDUCATIVA.
  Sistemas de evaluación del conocimiento. Papel de la investigación en la evaluación. El aprendizaje como investigación. Tratamiento de situaciones problemáticas. Desarrollo del pensamiento lógico e investigativo. Recursos didácticos. Planificación educativa – evaluativa. Necesidad de innovaciones en el sistema evaluativo. Calidad de la evaluación.
  ASIGNATURAS OPTATIVAS:
  1. Formación de valores en la Educación Superior. Duración: 20 horas.
  2. Trabajo Universidad – Empresa. Duración: 20 horas.
  3. Motivación Profesional. Duración: 20 horas.
  Principales teorías sobre la motivación. Autoestima y motivación. Motivación Laboral y personal. Factores de motivación y su relación con el desempeño laboral. La familia, la escuela y la sociedad. Técnicas de motivación. El comportamiento humano y la motivación. Relación recompensa y rendimiento.
  4. Relación interdisciplinaria en carreras de ingeniería
  5. Elementos básicos de la Dirección Integrada de proyectos. Duración: 24 horas.
  6. Métodos participativos en el proceso Docente – Educativo. Duración: 24 horas.
  7. Metodología de Investigación. Duración: 24 horas.
  8. Temas Especiales: Se impartirán solicitud de los especialistas de la propia entidad, abordando temáticas relacionadas con la ciencia de la enseñanza en las carreras de ingeniería.
  FORMAS DE ENSEÑANZA: Clases talleres, consultas tutoriales, otras formas participativas.
  SISTEMA DE EVALUACIÓN: Elaboración y presentación de un trabajo teórico – práctico sobre la temática escogida por los cursistas, partiendo de una situación real: Carrera, Disciplina, Asignatura.