Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil - Online

Análisis de educaedu

Inés Gonzalez

Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil

• Modalidad de impartición
  El tipo de modalidad de impartición para este Master del Instituto Raimon Gaja es Online.
• Número de horas
  El periodo de duración del Master corresponde a 1 año.
• Titulación oficial
  Los estudiantes que culminen y aprueben el programa, obtienen el Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil y el título europeo de la Università eCampus.
• Valoración del programa
  En un contexto donde las infancias están atravesadas por múltiples cambios sociales, este máster responde a la necesidad de formar profesionales capaces de leer e intervenir en las nuevas formas del sufrimiento psíquico. El enfoque combina rigor clínico, actualización constante y una visión interdisciplinaria que contempla las transformaciones culturales, escolares y familiares de la actualidad.
• Dirigido a
  Dirigido a psicólogos que desean especializarse en el área clínica infantojuvenil, el máster interpela a quienes no sólo buscan herramientas diagnósticas, sino también marcos de comprensión del sufrimiento psíquico en su dimensión humana, ética y social. Es una formación adecuada para quienes entienden que intervenir en la infancia es, también, intervenir en el porvenir de una sociedad.
• Empleabilidad
  El máster habilita a desarrollar prácticas clínicas sólidas en espacios donde se exige una mirada aguda sobre el malestar psíquico y su manifestación en niños y adolescentes. Aporta recursos valiosos para insertarse en contextos complejos donde la intervención requiere no solo técnica, sino también una posición ética firme y sensible a la singularidad.

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• Contenido
  Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil.
  Cátedra de Psicología Clínica Dr. Joan Deus
  
  
  HomeClass©
  Online
  Título Oficial
  Duración: 12 meses
  
  
  Presentación del Máster.
  
  Datos alarmantes constatan un incremento significativo en los problemas de salud mental en la población infantojuvenil. La prevalencia de trastornos como la ansiedad, la depresión, el incremento en conductas de riesgo y autolesivas, destacan la importancia crítica de contar con expertos especializados en la atención, tratamiento y prevención de estos desafíos.
  
  El Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil está enfocado a la práctica clínica profesional, y proporciona una formación de alta calidad en la evaluación e intervención, equipando al alumno con las competencias esenciales para atender de manera efectiva las necesidades psicológicas de niños, adolescentes y sus familias.
  
  A quién va dirigido.
  Estudiantes de último curso de Psicología
  Psicólogos
  Pediatras
  Médicos
  
  Titulación obtenida.
  El Máster Universitario Oficial en Psicología Clínica Infantojuvenil otorga el título europeo de la Università eCampus, que cuenta con más de 30.000 miembros, y el título propio de iRG avalado por el prestigio de la propia institución.
  
  
  
  Título Oficial.
  Orientado a la administración
  Homologado por la UE
  Formación teórica
  
  
  
  Título Propio
  Orientado a la especialización
  Completa tu perfil profesional
  Formación práctica
  
  Programa del máster.
  AsignaturasETCS
  
  BLOQUE I: Desarrollo evolutivo y evaluación infanto – juvenil1.
  Apego y Estilos Parentales.32.
  Neuropsicología Infantil.33.
  Evaluación y Diagnóstico en Niños y Adolescentes.6
  
  BLOQUE II: Herramientas de intervención y técnicas terapéuticas4. Herramientas de Intervención enfoque Integrativo – Terapia de Juego, Caja de Arena, Interpretación del Dibujo Infantil. + Técnicas Cognitivas
  – Conductuales.6
  
  Bloque III: Intervención especializada en trastornos5.
  - Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo (Trastornos del espectro autista y TDAH).36.
  - Intervención en Trastornos Ansiosos + Trastornos del Estado de Ánimo.97.
  - Intervención en Trastornos de la Conducta Alimentaria.3
  
  BLOQUE IV: Prevención e Intervención en Conductas de riesgo 8.
  -Prevención e Intervención en Conductas Autolesivas, Ideación e Intentos de Suicidio en Jóvenes.39.
  - Estrategias integrales para la prevención e intervención en comportamientos adictivos y nuevas adicciones.9
  
  BLOQUE V: Problemáticas Asociadas al Trauma10.
  Problemáticas Asociadas al Trauma: Duelo, Muerte, Divorcio, Abuso Sexual y Maltrato infantil.3
  Prácticas 6
  Trabajo Final de Máster (TFM)6
  TOTAL ECTS60

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